Description : 

"Recours aux cartes conceptuelles La création de cartes conceptuelles est un outil important pour la mise en oeuvre de l’éducation (Ahlberg et Kaivola, 2006, et Afamasaga-Fuata’l, 2009). Celles-ci permettent de tenir un suivi visuel des concepts du savoir et des perceptions des apprenants, et fournissent une représentation visuelle de la
compréhension des élèves ou des concepts, et de leur lien (Novak et Canas, 2009). Elles sont tant utiles
pour l’évaluation que pour l’acquisition du savoir lié à la compréhension de phénomènes du vrai monde
(Ahlberg, 2005)."

"Les cartes conceptuelles dépassent normalement les limites des sujets, car elles reflètent notre compréhension des relations complexes du vrai monde. Par conséquent, elles nous aident à comprendre les problèmes et les défis."